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姓    名: 李玉霞 任职科目: 语文 任职学校: 青岛交通职业学校
 
讲台风采:


第三届全国百佳语文教师



全国文明风采大赛优秀指导教师



青岛市教育局三八红旗手



青岛市先进班集体



山东省教学论文一等奖

青岛市课件制作一等奖



青岛市教学案例一等奖



青岛市中等职业学校语文教师教学技能一等奖



青岛市中等职业学校信息化教学一等奖



省级刊物发表教学论文









建设“主题式”班级文化,激励学生的“心气儿”






班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,李老师通过多年的带班经验,深知一个班级学生的精神气儿,直接影响着班级的发展。2012级7班是当年学校招的唯一的一个普专班,学生学习基础差,更严重的问题是,学生们普遍认为自己本来就很差,觉得自己啥也不行,对于中专三年打算,基本清一色的回答,就是随便混混,能拿到毕业证就很好了……针对这种状况,李老师确定了“发动机”的文化主题,以此来激励学生加足马力,做好自己人生的发动机,创造自己的辉煌。后来,这个班级有六位同学被选拔进入学校的大赛组,该班被评为市优秀班集体。



2014级12班,是青岛交通职业学校第一个“3+4”班,如何正确地引导这批“精英学生”呢?李老师结合学生特点,确立了“方向盘”的主题文化,希望他们能够把握好自己的人生方向,能够真正地成为学校期望的各方面的表率与引领者!在班级文化的带动下,这个班级不负众望,各方面表现都很出色。






制定班级制度,学生学会“自治”






“没有规矩,不成方圆”,制度是一个集体正常运行与发展的保障。



12级7班从高二开始实行企业管理制,班主任任董事长,班长任总经理,下设九个部门,每位同学至少身兼一职。每个月末,实行拟下岗制。综合表现差的同学则会收到“下岗”通知,班级网站同时公布“下岗”名单,下岗者会受到相应的处罚.



2014级12班在高一下学期实行轮值班长制,制定了值周班长工作评价标准,成立了评定委员会。这一新制度,使班干部们也有了监督者,班级又多了一个发现优秀人才的途径。






搭建班级网络平台,留住成长足印



2012级7班创建了“我们是无动机”的QQ空间。开了班级新闻、日记、展我风采等七八个栏目。到现在,学生毕业了,还时不时翻出里面的东西来跟个贴,相信,这个依旧时时被造访的空间,留下的会是学生一段永远的青春。



2014级12班“方向盘”的班级空间,现在成了宣传班级文化,宣扬班级精神,加强家校沟通的重要平台。目前,网站开设了班级日记、班级新闻等10个栏目,应家长特别要求,还开设了“家长平台”栏目。 






开展班级活动,引导学生做有情有义的人



举办各种班级活动,引领班级精神的扎根与成长,引导学生做有情有义的人。李老师在带班期间,组织学生开展多种形式的活动,增强班级的凝聚力,浓厚同学之间的情义。



2014级12班确立了“一个都不能少”的班级口号,把全部顺利升入天津职业技术师范大学做为班级目标。班级根据自己的情况先后拍摄了班级文化宣传片《这七年,我们一起走过》《一个都不能少》和微电影《十七岁的星空》.